تخطَّ إلى المحتوى
wadhaif

معلم صف لمرحلة الروضة الثانية (KG2)

KG2 Homeroom Teacher

Hayat Universal Bilingual School

الراتب
الراتب غير معلن
الموقع
الدوحة، قطر
نوع الدوام
دوام كامل
التعليم والتدريب نُشرت منذ ساعة المصدر: Careerjet
شارك الوظيفة واتساب تيليجرام

ملخص الوظيفة

تبحث مدرسة الحياة العالمية ثنائية اللغة في الدوحة، قطر، عن معلم صف لمرحلة الروضة الثانية (KG2). يُفضل بشدة وجود خبرة في التعليم المتمايز والتعليم القائم على استقصاء الطلاب، بالإضافة إلى خبرة في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. كما يُشترط توفر خبرة دولية أو التحلي بالاحترام تجاه الثقافات الأخرى.

Read in English

Hayat Universal Bilingual School in Doha, Qatar is seeking a KG2 Homeroom Teacher. Experience in differentiated learning, student inquiry instruction, and ESL education is strongly preferred. International experience and an attitude of respect toward other cultures is also needed.

تفاصيل الوظيفة

الخبرة
يفضل بشدة وجود خبرة في التعليم المتمايز واستقصاء الطلاب، ويفضل بشدة وجود خبرة في تعليم ESL

المتطلبات

  • يفضل بشدة وجود خبرة في التعليم المتمايز والتعليم القائم على استقصاء الطلاب
  • يفضل بشدة وجود خبرة في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)
  • يلزم توفر خبرة دولية و/أو التحلي بموقف يتسم باحترام الثقافات الأخرى

طريقة التقديم

يمكن التقديم من خلال رابط التقديم المتوفر في الإعلان.

نصائح للمتقدم

  • احرص على إبراز خبراتك ذات الصلة بالتعليم المتمايز واستراتيجيات التدريس الحديثة في سيرتك الذاتية.
  • قم بتحديث مؤهلاتك في تدريس اللغة الإنجليزية وبيان أي خبرات عمل دولية سابقة.
  • لا تقم أبدًا بدفع أي رسوم توظيف لأي جهة أثناء عملية التقديم.
النص الأصلي للإعلان
KG2 Homeroom Teacher Hayat Universal Bilingual School Doha, Qatar Mon, 12 Oct 2026 01:01:55 GMT Job Summary Experience in differentiated learning and student inquiry instruction is strongly preferred Experience in ESL education is strongly preferred. International experience and/or an attitude of respect to other cultures is neede...

تنبيه: لا تدفع أي مبلغ مقابل الحصول على وظيفة أو تأشيرة. أصحاب العمل الموثوقون لا يطلبون رسوماً من المتقدمين.

يفتح الإعلان الأصلي في موقع المصدر.